中国智慧城市网报道，学生进出校门在电脑上可实时查询，周日返校请假的学生信息自动显示在网上，每月班级考核的自动计算结果在班级考核模块内显示……在日前召开的宁波市职业教育信息化建设推进会上，宁波经贸学校校长钱文君向与会者展示了信息技术在学校管理中的高水平应用，简化了业务流程，增加了信息互通，提升管理效率。
国家高新区实验学校是宁波2012年建成首个智慧校园
教育信息化一直被国家、省、市的教育发展规划放在突出位置，宁波市也于2011年5月开始，实施宁波市教育信息化工作。
一年多以来，宁波市各地、各校认真研究本区域教育信息化的现实问题与发展路径，更新观念，积极进行教育信息化实践，利用信息技术提高教育教学及管理效益。
在宁波市职教中心学校，信息化被植入于教学工作中。据副校长傅卫东介绍，在轨道交通专业课教学中，运用“轨道交通实训系统”、“地铁车辆及车站设备仿真实训系统”等实训软件，模拟宁波地铁一号线的所有站场，仿真司机的列车检查操作流程，选择和使用合适的工具完成对车辆的检查操作，同时配合使用三维数字化模型构建全列车的结构、设备布局及功能演示，让学生在课堂中交互式演练，极大地激发了学生的学习兴趣。
傅卫东表示，除了教学管理，该校在学生管理、办公管理以及教师队伍等方面均已实现信息化。
在江东区，信息技术被应用于全民终身学习。江东区教育局副局长仇建辉告诉记者，自2008年以来，江东区确定了以信息化为抓手，建设数字化学习社区的思路。2012年4月，江东区被授予全国数字化学习先行区，数字化学习社区建设成为江东区建设的重心。
仇建辉表示，数字化学习社区建设，是推进全民终身学习、建设学习型社会的时代特征。江东区将以信息化建设中的“云课堂”理念为重点，开发一系列“草根化、微课化、生成化”的数字化课程资源，以贴近市民、内容短小、不断生成的数字化学习资源，满足市民对即时、时时、高效学习的需求。
据了解，到2015年，宁波市将基本建成涵盖信息化标准、学生管理、教师管理、教学管理、科研管理、资源管理、资产管理、行政办公、在线学习等内容的全方位的教育信息化公共服务平台，为宁波市在全省率先实现教育现代化提供重要的技术支撑和保障。
