研讨会现场，四十多位来自东城、西城、朝阳的校长与教师当了一回学生，亲身体验智慧教室。台湾网奕资讯公司董事长吴权威扮演老师角色，碰到要抢答的问题,他不看哪位同学手举得最快,而是把头扭向一旁的白板。此时,白板上已经显示了获得答题权的学生照片和代号。这一切都源自学生手中的遥控器。当进入抢答环节时,学生不用争着举手,只需要按动遥控器即可,课堂答题充满了游戏的乐趣。老师选择随机回答问题时,班里所有同学的代号都会出现在白板上,系统则自动地在这些代号中游走,然后随机停在某个代号下面。教师可以通过系统自动生成统计数据即时了解所有学生答题情况，通过这些反馈信息，随时调整教学策略和进度。
据了解，智慧教室HiTeach互动教学系统是一种先进的现代教学手段，是学校信息化发展到一定阶段的内在需求。智慧教室的智慧性体现在内容呈现(Showing)、环境管理(Manageable)、资源获取(Accessible)、及时互动(Real-time Interactive)和情境感知(Testing)五个方面。“高清晰”、“深体验”和“强交互”是智慧教室的三种典型特征。教师能整合多媒体资料、延伸阅读等教育资源，备课方便灵活。学生能在教师的组织、指导下，发挥更多的主动性，提高学习积极性，通过探究式的自主学习和合作研讨，获得更强的学习能力。智慧教室能够实现智能管理集中控制，打破师生、班级、年级之间的界限，实现系统内校园教学“零”障碍交流。
智慧教室建设项目以有限的投入，提供尽可能多的功能以完善教育信息化及完善教室智能化的功能，拓展教育资源的应用。并调动学生主动学习的积极性，促进了师生交流，甚至促进老师、不同班级的交流，推进教育现代化的进程，提升教学质量和体验。
课堂模拟展示和讲解之后，来自台湾的专家与校长、老师就教学科技与智慧教育趋势、智慧教室与创新教学案例研讨及智慧教室的应用进行了互动和研讨。作为试点校之一，培新小学现已建立好了一间智慧教室，计划下学期在三年级的一个班中启用。明年，体育馆路小学、分司厅小学等学校也有望采用这套新系统。
