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晋中市教育信息化取得新进展

放大字体  缩小字体 发布日期:2012-11-22  来源:中国教育装备采购网  浏览次数:3389
核心提示:山西省晋中市长期高度重视教育信息化建设,特别是今年3月教育部发布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、9月召开全国教育信息化工作电视电话会议以来,晋中市进一步加大教育信息化建设力度,并积极总结探索,推动全市教育信息化工作取得了新进展,初步形成了教育信息化应用“五大模式”。
山西省晋中市长期高度重视教育信息化建设,特别是今年3月教育部发布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、9月召开全国教育信息化工作电视电话会议以来,晋中市进一步加大教育信息化建设力度,并积极总结探索,推动全市教育信息化工作取得了新进展,初步形成了教育信息化应用“五大模式”。

“四项建设”夯实教育信息化发展基础。一是基础设施建设。全市投资4个亿持续推进教育信息化建设,实现了宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”,并提前五年普及了信息技术教育。二是教师教育技术能力建设。全市90%以上的教师掌握了信息技术与学科整合技术,电教人员、信息技术教师和教研员达近3000人,近700名教师成为省级以上整合教学能手。三是教学资源建设。全市投资引进东师理想等教学资源,建成了丰富的晋中教育资源平台,并生成了 50万个优秀教学案例、教学反思和教学设计,打造了5000多节精品课视频。四是数字化校园建设。从今年开始用三年时间,创建100所数字化校园示范校。

探索形成了教育信息化应用“五大模式”。一是基于均衡发展战略下的网络协作模式。全市构建了“以教研员为核心、名师引领、全员参与”的网络教研体系,形成了模块推进、盟区联动、乡镇连片、网络协作、强弱捆绑等多种县域网络教研特色。二是基于“班班通”环境下的信息技术与学科教学整合模式。全市 80%的学校使用交互式电子白板和多媒体开展课堂教学,学校之间通过网络视频实行“名师异地同堂授课”,并积极开展了“组组通”环境下的“双课堂”教学实践。三是基于探索创新理念下的动漫教育模式。该市被中央电教馆确定为全国动漫教育实验基地,112所学校进入了实验序列,并将动漫教育纳入课程管理。四是基于新课程改革背景下的网络选修模式。该市在全省率先启动了高中网络选修课,让学生通过网络资源自主选课、探究学习。五是基于现代化发展趋势下的数字化管理模式。该市建成了视频会议、政务办公、学生学籍管理、网上查询等应用系统平台,极大地节省了行政成本,提高了教育公共服务效能。

 
关键词: 晋中市 教育信息化
 
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